Все мероприятия бесплатны.
Лекторы, не владеющие русским языком, работают с синхронным переводом
Онлайн лекция «Нарративные ответы на травму и подход “Дерево жизни”»
В ходе лекции доктор Дэвид Денборо поделится рядом ключевых принципов, относящихся к нарративной терапии и ответам общества на травматический опыт. Кроме того, он расскажет о своей методике «Дерево жизни», основанной на метафорической нарративной практике, позволяющей помочь людям справиться с последствиями травматического опыта без его прямого обсуждения.
_jfif.jpg)
БИОГРАФИЯ ЛЕКТОРА
Доктор Дэвид Денборо координирует магистратуру по нарративной терапии и работе с сообществами в Мельбурнском университете (Австралия), поддерживает и супервизирует обучающихся в ней магистрантов. Дэвид также является специалистом по работе с сообществами, педагогом, писателем и редактором Далвич центра по нарративной терапии и работе с сообществами. Он уделяет особенное внимание теме построения межкультурных партнерств, ограничивающих вероятность психологической колонизации и создающих возможности для кросс-культурных практик, таких как нарративные подходы “Команда жизни” и “Дерево жизни” (разработан Дэвидом Денборо совместно с южноафриканским нарративным терапевтом Нказело Нкубе-Млило). Эти методы представляют собой коллективные нарративные методики. Дэвид также яввляется автором песен, посвященных острым социальным проблемам, которые звучали в телеэфирах Австралии и Канады.
Некоторые из его книг и публикаций:
-
Коллективная нарративная практика: Отвечая на травму, пережитую людьми, группами и сообществами (Collective narrative practice: Responding to individuals, groups, and communities who have experienced trauma)
-
Хотите услышать историю? Приключения в коллективной нарративной практике (Do you want to hear a story? Adventures in collective narrative practice)
-
Пересказывая истории нашей жизни: Нарративная терапия на каждый день для вдохновения и трансформации опыта (Retelling the stories of our lives: Everyday narrative therapy to draw inspiration and transform experience)
-
Тревожные австралийские истории: Письма к предкам от праправнука (Unsettling Australian histories: Letters to ancestry from a great-great-grandson)
-
Работа с памятью в тени геноцида: нарративные практики консультантов по травмам ассоциации “Ибука” (Working with memory in the shadow of genocide: The narrative practices of Ibuka trauma counsellors)
-
За пределами тюрьмы: мечты о свободе (Beyond the prison: Gathering dreams of freedom)
-
Команда жизни: предлагая надежду молодежи (Team of Life: Offering young people a sporting chance) (DVD)
-
Усиление сопротивления: применение нарративных практик в работе с пережившими геноцид (Strengthening Resistance: the use of narrative practices in working with genocide survivors) (совместно с Джилл Фридман и Шерил Уайт)
-
Квир-консультирование и нарративная практика (Queer counselling and narrative practice) (редактор)
-
Семейная терапия: изучение полевого прошлого, настоящего и вариантов будущего (Family therapy: Exploring the field’s past, present and possible futures) (редактор)
-
Травма: нарративные ответы на травматический опыт (Trauma: Narrative responses to traumatic experience) (редактор)
Онлайн лекция «Детские травмы: особенности возникновения, последствия и способы преодоления»
Онлайн лекция "Специфика помощи (психологической и допсихологической) при детских травмах у взрослых"

О ЛЕКТОРЕ
Петрановская Людмила Владимировна - семейный психолог, педагог и публицист. По первому образованию филолог. В 1997-1999 прошла профессиональную переподготовку в Московском институте психоанализа, 2003 - 2006 прошла сертификационный курс «Психодрама и ролевые игры» в Институте групповой и семейной психотерапии, в Москве, (руководитель. Е.Л. Михайлова), в 2006 - 2007 — программы повышения квалификации: «Интегративная психотерапия эмоциональных расстройств (на основе системного и когнитивного подхода)»), «Супервизия трудных случаев в работе психолога-консультанта»; 2018 - 2019 — программу повышения квалификации ЦССТ по эмоционально-фокусированная терапии (совместная образовательная программа ICEEFT и ЦССТ).
После окончания университета преподавала в школе русский язык и литературу. После получения второго – психологического – образования в 2001 г начала работать в детском доме № 19, г. Москва, в службе патронатных воспитателей, консультировала принимающих родителей, вела тренинги.
В 2014 году вышла первая книга для родителей «Тайная опора», в которой излагается авторский взгляд на теорию привязанности, книга многократно переиздавалась. Людмила Владимировна является автором нескольких десятков книг, среди них: «В класс пришёл приёмный ребёнок», «Дитя двух семей», «Минус один? Плюс один!», «Что делать, если...», «Что делать, если...2», «Тайная опора: привязанность в жизни ребенка», «Если с ребенком трудно» и другие. Благодаря своей практической применимости, книги Людмилы Петрановской стали абсолютными бестселлерами среди научно-популярной литературы по воспитанию детей. Суммарный тираж вышедших книг автора составляет более 1 000 000 экземпляров. Подробнее читайте здесь http://petranovskaya.ru/bio
Онлайн семинар «Острые реакции на травматический стресс. Экстренная помощь и самопомощь"
Приглашаем вас на открытую онлайн лекцию по теме «Острые реакции на травматический стресс. Экстренная помощь и самопомощь", которая состоится 23 ноября с 17 до 19 ч. по московскому времени.

О ЛЕКТОРЕ
Пыжьянова Лариса Григорьевна
Кандидат психологических наук. Специалист в области экстремальной психологии и кризисного консультирования. Стаж работы в психологии 23 года, из них более 10 лет в области оказания экстренной психологической помощи в чрезвычайных ситуациях. Работала в ряде проектов, в частности: «Экстремальная психология: влияние острого, травматического и хронического стресса на человека; социально-психологические аспекты чрезвычайных и экстремальных ситуаций; теория и практика сохранения психического здоровья в экстремальных условиях», разработка интернет-службы экстренной психологической помощи», проект «Научись спасать жизнь» (обучение навыкам оказания первой помощи). С 2018 года работает в области оказания психологической помощи и поддержки семей с неизлечимо больными детьми.
Автор книги «Разделяя боль» (в соавторстве с журналистом Тамарой Амелиной), нескольких десятков научных и научно-популярных статей и публикаций. Сотрудничает с инфопорталом «Такие дела», порталом «Про паллиатив», Интернет-изданием «Православие и мир».
Онлайн семинар «Когда исцеляется травма и болезненный опыт становится ресурсом?»
На семинаре лектор расскажет, почему и как определённые события нас травмируют и как наше сознание реагирует на психотравму. На встрече мы поговорим о том, что надо сделать, чтобы травматический опыт стал нашим ресурсом.

Лектор: ТАТЬЯНА ОРЛОВА - психотерапевт, соучредитель центра некоммерческой организации «НеТерпи», в которой 24 психолога-волонтера оказывают бесплатную помощь пострадавшим от насилия, а также авторам насилия, которые хотят от него отказаться.
У Татьяны Орловой 25-летний опыт работы психологом, почти 20 лет из которых она работала в различных некоммерческих организациях, Московской службе психологической помощи, тренером в Московском институте гештальта и психодрамы, руководила психологической службой государственного “Кризисного центра”.
"Страх и тревога: особенности проявлений у сотрудников НКО, волонтеров и пострадавших. Как помочь себе и другим?"
Ведущий и лектор: Грибанова Елена Юрьевна - кризисный психолог, психолог-консультант, специалист по работе с травмой, организатор и учредитель антикризисного Центра «Помощь рядом» (см. подробную биографию ниже).
В ходе семинара мы обсудим что происходит с человеком, когда его одолевают тревога и страх. Какова симптоматика и динамика страха? Чем может быть опасен страх? Как чаще всего поступает человек в страхе?
На семинаре сотрудники НКО и активисты узнают, как помочь себе в ситуации повышенной тревожности и страха. Психологам будут предложены рекомендации по работе с проявлением страха и тревоги у сотрудников НКО, волонтеров и пострадавших. Лектор поделится психокоррекционными методиками для работы с базовыми страхами: страхом смерти, страхом одиночества.
Елена Юрьевна Грибанова имеет большой опыт оказания кризисной психологической помощи гражданскому населению в чрезвычайных ситуациях. Более 16 лет – работала психологом МЧС в аварийно- спасательном отряде МО УМЧС Республики Беларусь, психологом Городской больницы скорой медицинской помощи г. Могилева. Имеет опыт преподавательской деятельности: с 2006 по 2008 г- старший преподаватель кафедры «Специальных психолого-педагогических дисциплин» МГУ им. А.А. Кулешова. Регулярно проводила курсы для психологов по кризисной психологии и психотерапии на базе ИПК МГУ им. Кулешова. Принимала участие и состояла в рабочей группе Программы Союзного государства по преодолению отдаленных последствий чернобыльской аварии. Прошла дополнительное обучение по различным направлениям психотерапии и кризисной психологии, имеет научные публикации. С 20 августа 2020г. активно участвует в волонтерской деятельности по оказанию психологической помощи гражданскому населению Республики Беларусь, пострадавшему от насильственных действий. Организатор и учредитель антикризисного Центра «Помощь рядом».


.png)

.png)
«Работа с шоковой травмой и ПТСР по методу соматической терапии (Somatic experiencing) Питера Левина»


Галит Серебреник-Хай (Израиль) - клинический социальный работник и психотерапевт. Эксперт по лечению стресса и травматических состояний методом соматической терапии (Somatic Experiencing® ), разработанным одним из самых влиятельных специалистов в области лечения психотравмы, доктором Питером Левиным.
Галит - магистр психологического консультирования (Университет Кин/Нью-Джерси, США), магистр социальной работы (Университет Хайфы МСW). Выпускница школы клинических применений в симптом-ориентированной динамической психотерапии. Сертифицированный специалист по терапии психотравм методом SEP.
Метод Somatic Experiencing® Питера Левина работает с физическими, эмоциональными и поведенческими симптомами, возникающими в результате хронического стресса, или травматического события или посттравмы.
Он был разработан в результате наблюдения за животными в природе, которые, несмотря на частые угрозы для их жизни, почти не страдают от симптомов травмы. Это наблюдение привело к выявлению врожденных механизмов регулирования и высвобождения энергии, которая «замораживается» в нервной системе во время травмы не только у животных, но и у людей. Метод обучает выявлять беспокоящие ощущения, связанные с травмой, высвобождать энергию, которая оказалась «заморожена» в организме из-за травмирующего опыта. Это помогает человеку восстановить физическую и умственную регуляцию и освободиться от страданий, вызванных не зависящими от него обстоятельствами.
«Диагностика и лечение травматического горя и утраты близких при осложненных обстоятельствах»

Профессор доктор Геерт Смид (Нидерланды) психиатр, специализирующийся на работе с психотравмой, утратами и горем и ассоциированный директор в Национальном центре психотравмы ARQ Centrum'45/ ARQ и университете гуманистических исследований в Нидерландах. Он клинический терапевт и работает с людьми, пережившими травмы, с 2003 года, а в 2011 году инициировал службу помощи пациентам с травматическим горем в центре ARQ Centrum’45, в основном для беженцев, переживших горе и утрату близких.
В 2011 году он защитил докторскую диссертацию по теме «Деконструкция отложенного пост-травматического расстройства». Вместе с другими экспертами профессор Смид разработал несколько клинических интервенций и инструментов для диагностики и лечения травматического горя. Автор более 60 статей в научных журналах и книг с основном о лечении ПТСР и травматического горя, сенсибилизация стресса. Ассоциированный редактор журнала «World Cultural Psychiatry Research Review» и приглашенный редактор научных журналов «Frontiers in Psychiatry» и «European Journal of Psychotraumatology».
"Социокультурные аспекты травмы, коллективная травма и методы работы с ними"

Профессор доктор Ангела Кюхнер (Германия) - психолог, профессор социологии и социальной работы в Международном университете прикладных наук (IUBH) в Мюнхене с 2017 года. До этого она работала в Германской институте молодежи, Франкфуртском университете, Центре Баргхоф по конструктивному разрешению конфликтов, а также как клинический психолог, например, в Центре терапии для женщин в Мюнхене. Основными темами ее исследования являются травмой, миграция, коллективная память и коллективная травма. Автор монографий «Коллективная травма» (2007) и «Травма и коллективная память» (2008)

КРИЗИС И ТРАВМА
Как организовать комплексную
помощь пострадавшим при острых кризисах, вооруженных конфликтах и нарушениях прав человека
17 декабря 2020 с 15-19.00 по московскому времени
.png)
Рабочие языки мероприятия: русский, английский
(с синхронным переводом)
«Как помочь себе в ситуации острого кризиса? Основы само-и взаимопомощи при шоковой психотравме»

Светлана Яблонская (Россия) - выпускница международной программы Trauma and Recovery Гарвардского университета, первой российской логотерапевтической группы Института Виктора Франкла. Начинала работать в 1993 году в РДКБ с тяжело больными детьми и их родителями, затем работала с беженками из горячих точек, сопровождала специалистов после консультирования жертв терактов. С 1995 г. по 2013 г сотрудничала со службами экстренной психологической помощи (телефон доверия): была консультантом, руководителем, супервизором, тренером. Обучала и супервизировала команды телефона доверия от Москвы до Чукотки.
«Основы первой психологической помощи и терапии людям, пережившим психотравму»

Светлана Яблонская (Россия) - выпускница международной программы Trauma and Recovery Гарвардского университета, первой российской логотерапевтической группы Института Виктора Франкла. Начинала работать в 1993 году в РДКБ с тяжело больными детьми и их родителями, затем работала с беженками из горячих точек, сопровождала специалистов после консультирования жертв терактов. С 1995 г. по 2013 г сотрудничала со службами экстренной психологической помощи (телефон доверия): была консультантом, руководителем, супервизором, тренером. Обучала и супервизировала команды телефона доверия от Москвы до Чукотки.
«Психологическая помощь пострадавшим от домашнего насилия»

Татьяна Орлова, системный семейный терапевт, соучредитель центра некоммерческой организации «НеТерпи», в которой 24 психолога-волонтера оказывают бесплатную помощь пострадавшим от насилия, а также авторам насилия, которые хотят от него отказаться.
У Татьяны Орловой 25-летний опыт работы психологом, почти 20 лет из которых она работала в различных некоммерческих организациях, Московской службе психологической помощи, тренером в Московском институте гештальта и психодрамы, руководила психологической службой государственного “Кризисного центра”.
«Психологическая поддержка при депрессии»
.jpg)
Marina Filonik, board-certified psychotherapist, supervisor and co-founder of the Association for Understanding Psychotherapy.
.jpg)

.png)


.png)





%2C%20Oleg%20Orlov%20(Russ.png)